为引导研究生骨干为推动校园文化建设贡献智慧，11月16日上午，学校文化建设办公室主任冯楠应邀围绕主题“文化艺术与美好生活建设”与研究生骨干进行分享交流，研究生辅导员胡志宏、许琳，学院第二期“研途为你”研究生骨干培训班学员、学校研究生骨干培训班部分学员参加交流。

冯楠表示，生态关心人的共存、文化关心人的共荣，人有别于动物是因为人有精神世界，习近平总书记指出“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，旨归之一即是将人类社会带到一个追求美的境界。“美从何处寻？美就在我们身边”，从仰韶文化半坡类型人面鱼纹彩陶盆到宗白华的《美学散步》，从卢梭“生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人”到梁启超“一个人麻木，那人便成了没趣的人；一民族麻木，那民族便成了没趣的民族”，从罗素关于心灵特点的阐释到我校近年校园文化建设主题，冯楠贯穿古今、旁征博引，引导同学们发现美、感受美、享受美，指出追求美是最原始、最普遍、最自然的需要，“美是一种无目的的快乐”。

冯楠与同学们畅谈文化艺术与美好生活建设

通过《我们的时光——bat365官网登录入口校园生活映像》等视频短片，冯楠介绍了狮山美学的基本特征，即素朴雅致、大气壮美、舒展自在、融乐共情、气韵生动和意蕴隽永。“狮山美学是关爱生命关心生活的教育之美”，冯楠表示，校园文化建设理应促进学生全方位成长。冯楠由“两季三节”为主体的学校文化育人平台和载体出发，从主题、使命、主旨等方面简要介绍了“狮山文谷”的美好生活。

分享会上，冯楠与同学们交流了大家普遍关注的“2025狮山欢乐节”招投标工作。冯楠表示，“狮山欢乐节”以促进师生融乐、激活校园创意、体验生活美学为宗旨，今年的项目需要更有创意、更加融乐、更加注重审美体验，鼓励原创、独创，鼓励师生共同组织策划活动，鼓励大家把对生活美学和狮山美学的理解和体验融入产品设计、营销方式、场地布置、文案设计等各方面。

“人，本质上就是文化的人，而不是‘物化’的人；是能动的、全面的人，而不是僵化的、‘单向度’的人”，分享最后，冯楠引用习近平总书记的重要论述，强调新时代的教育美态，即教育要成为培育美感的土壤、教育要形成超脱俗困的空气、教育要供给德育意蕴的营养、教育要制造追求卓越的动能。

文字：翟翊羽

图片：邹思令

编辑：胡志宏

审核：熊海林